Au travers de différentes situations cliniques, seront précisées les nuances, voire les différences, entre l’entretien clinique et la démarche psychothérapeutique. Le formateur soulignera la pluralité des axes à la lumière de la formation et de la posture du praticien.

L’analyse de cas permettra également de confronter la rencontre d’un patient et les différentes approches épistémologiques afin de mettre en œuvre un cadre psychothérapeutique. Ce dernier sera analysé en fonction de différents courants qui peuvent aller de l’écoute à l’approche comportementaliste, psycho-éducative, jusqu’à la directivité, l’induction, la suggestion et la manipulation.

Pour conclure, les dérives modernes de certaines thérapies seront évoquées.

 

Pour l’accès à distance, consulter la page d’accueil du site de l’ASBL : un tutoriel vidéo d’assistance est à votre disposition :
www.educationetfamille.be

Il est possible d’interagir avec le formateur via un volet questions-réponses prévu à cet effet ; un temps de réponse sera organisé.